Mezinárodní den mateřského jazyka

Den, který vyhlásilo UNESCO

Mezinárodní den mateřského jazyka vyhlásila Generální konference UNESCO v listopadu 1999 a poprvé se slavil 21. února 2000. Valné shromáždění OSN vyhlášení přivítalo svou rezolucí v roce 2002. Cílem dne je podporovat jazykovou a kulturní rozmanitost a mnohojazyčnost a připomínat, že každý jazyk nese vlastní pohled na svět, paměť i tradice svých mluvčích. Datum 21. února bylo vybráno na památku studentů, kteří v roce 1952 zahynuli při demonstraci za uznání svého mateřského jazyka, bengálštiny, za úřední jazyk. Ze smutného výročí se tak stal den, kdy se po celém světě mluví o právu lidí vzdělávat se, číst a psát ve vlastním jazyce. UNESCO ke dni každý rok vyhlašuje téma, které se v posledních letech týká hlavně vícejazyčného vzdělávání a výuky v mateřském jazyce v prvních letech školní docházky.

Proč na mateřském jazyce záleží

Mateřský jazyk je první jazyk, kterým dítě poznává svět, pojmenovává věci a city a učí se myslet. Odborníci na vzdělávání se shodují, že dítě se nejsnáze učí číst a psát v jazyce, kterému rozumí od narození, a že dobře zvládnutá mateřština usnadňuje i učení dalších jazyků. UNESCO proto opakovaně upozorňuje, že ne všechny děti na světě mají možnost učit se ve svém jazyce a že to ovlivňuje jejich výsledky ve škole. Druhým tématem dne je ohrožení jazyků. Na světě se mluví zhruba šesti až sedmi tisíci jazyky a velká část z nich má jen malý počet mluvčích. Když jazyk zanikne, ztrácí se s ním i písně, pořekadla, názvy rostlin a míst a způsob, jakým jeho mluvčí vnímali svět. Mezinárodní den mateřského jazyka připomíná, že rozmanitost jazyků je společné bohatství, které je třeba chránit.

Čeština jako mateřský jazyk

Pro většinu obyvatel Česka je mateřským jazykem čeština, jazyk s dlouhou písemnou tradicí od středověkých textů přes kralickou Bibli po současnou literaturu. Den 21. února je dobrou příležitostí podívat se na vlastní mateřštinu zblízka. Ústav pro jazyk český Akademie věd ČR provozuje jazykovou poradnu a Internetovou jazykovou příručku, kterou denně používají tisíce lidí, když si nejsou jisti pravopisem, skloňováním nebo psaním velkých písmen. Ústav také zkoumá nářečí, dějiny jazyka a nová slova, která do češtiny přicházejí. Péče o mateřštinu přitom neznamená bránit se změnám: jazyk se vyvíjí s tím, jak žijí jeho mluvčí. Spíš jde o to mluvit a psát vědomě, číst dětem nahlas a předávat jim bohatství slovní zásoby, rčení a přísloví. Mnoho učitelů češtiny využívá tento den k soutěžím v diktátech, ke hrám se slovy nebo k povídání o nářečích, kterými mluvili prarodiče žáků.

Mnoho mateřských jazyků v jedné zemi

Mezinárodní den mateřského jazyka se v Česku netýká jen češtiny. V zemi žijí příslušníci národnostních menšin, jejichž mateřský jazyk je jiný, a také lidé, kteří se do Česka přistěhovali a vychovávají děti ve dvou nebo více jazycích. Česká republika se zavázala k ochraně regionálních a menšinových jazyků a v některých obcích se proto setkáme s dvojjazyčnými názvy nebo se školami s výukou v jazyce menšiny. Pro neslyšící je mateřským jazykem český znakový jazyk, plnohodnotný jazyk s vlastní gramatikou. Školy, knihovny a komunitní centra k 21. únoru pořádají čtení v různých jazycích, výstavy knih, ochutnávky slov z jazyků, kterými mluví spolužáci, nebo besedy s rodilými mluvčími. Dětem z vícejazyčných rodin tento den připomíná, že jejich druhý jazyk není přítěží, ale dovedností, kterou stojí za to rozvíjet doma i ve škole.

Jak den oslavit doma i ve škole

Mezinárodní den mateřského jazyka nemá pevně dané zvyky, a proto je na každém, jak ho naplní. Rodiny mohou zkusit večerní předčítání, při kterém se děti a rodiče střídají, nebo si zahrát slovní hry jako slovní fotbal, hádanky a hledání slov podle zadaných písmen. Starší členové rodiny mohou vyprávět, jak se mluvilo v jejich kraji, a připomenout nářeční výrazy, které už mladší generace nezná. Ve školách se hodí soutěže v hlasitém čtení, psaní básní, sbírání přísloví nebo projekty o původu slov. Pro děti z vícejazyčných rodin může být zajímavé představit spolužákům pár slov ze svého druhého jazyka. Knihovny k tomuto dni připravují výstavy knih v různých jazycích. Ať už den oslavíte jakkoli, smysl zůstává stejný: připomenout si, že jazyk, kterým mluvíme od dětství, je součástí naší identity a stojí za to o něj pečovat.

Kdy den připadá

Pevné datum: Mezinárodní den mateřského jazyka je každý rok 21. února. Není to volný den, ale mezinárodní den UNESCO, který si připomínají školy, knihovny a jazykové instituce.

Související dny

• Den učitelů
• Den Země